“好的，我知道了。”

　　“什么？！！你们现在就到了校门口？马上来办公室？”

　　“我下去接一下！”

　　“不用了？你们已经进来了？”

　　江夏第一小学的校长办公室中，板正身躯的中年校长脑袋发懵的挂断了电话。

　　他收回手摘下眼镜，揉了揉蹙起的眉心，有些纳闷掌管县教育的二老板怎么突然就要来了？

　　而且他此前一点消息都没收到呢？

　　上面一丁点风声都没有透露出来，这是准备突击检查吗？

　　中年校长开始回想着自己最近一段时间所做的事情。

　　让学生们准点上下学，没毛病。

　　给学生们搞几场知识活动讲座，没毛病。

　　...

　　难不成是手底下的老师们偷偷把作业布置多了，体罚了学生？被家长举报上去了？

　　“我半辈子勤勤恳恳，兢兢业业，可不能因为这点小事，而让抹上污点。”

　　就在他有些坐立不安的时候，一阵敲门声传来。

　　咚咚咚~~

　　毕竟是混迹了半辈子的老将了，面对即将到来的‘不可名状’，重新整肃心态的中年校长起身走到门口，脸上从容淡定的把门打开。

　　虽然他级别也不低，但看到眼前的一个人，他还是微笑着热情打招呼。

　　“孔老总，什么风把您给吹来了，来，进办公室坐下聊，喝点茶水，有什么需要落实的，我们学校全力配合。”

　　一开口就是老油条了，孔建民脸上也是挂着笑容，正欲说上两句场面话，却被自己老爸率先一步插话了。

　　孔令虎上前就握住了校长的手，说着：“这位就是小学的校长是吧？我们有事想要麻烦你一下，不知道能不能给个方便。”

　　校长有些懵逼，他看着眼前这位老人，貌似见过一面，但又不知道在哪里。

　　但现在在哪里见过不重要，关键是这位老人是跟孔建民来的，而且一上来就说有事情想要麻烦，还要他给个方便。

　　“他该不会是来让我犯错误的吧？我一辈子勤勤恳恳，兢兢业业，可不能...”脑海中不由闪过一个荒谬的思想，随即很快压下。

　　目光落在孔建民的脸上，有些迷惘的问道：“这位是...”

　　“我爸。”孔建民回答。

　　“哎哟，原来是孔老伯啊，里面请坐。”校长嗓门都亮了几度，身为小学校长，能给孔建民的老父办一点事，这其中门道他还不清楚吗？

　　我就说自己半辈子勤勤恳恳，兢兢业业一定好人有好报的...校长搀扶着孔令虎走到了办公室内坐下。

　　但孔令虎坐不住，根本没心思坐着，直率的说道：“那个，校长啊，我这次来是想要请你行个方便，让我们接个人回家，不用太久。”

　　“接人啊，谁啊？”校长问道，心中也在盘算着要记住这个名字。

　　能让孔建民的老父亲都这般在意，亲自来接人回家，这人怕不是身份来历很高，在他的小学，他身为校长居然不知道？

　　半辈子勤勤恳恳，兢兢业业，居然把这种事给漏了？

　　“em...孔季霖。”

　　“是他？”校长听到这个名字，忽然就有了印象。

　　毕竟是在他的小学里面接连跳了两次级，还是他批的，再怎么忙活，只要有人提及一点也就记起来了。

　　孔令虎急忙问道：“是啊，他在哪里。”

　　“孔老伯别急，我这就让任课老师把他喊过来。”校长拉着他的手安抚道。

　　谁知道这一句话可让孔令虎直接炸毛了。

　　当即声音厉害了起来，说道：“不行！怎么能让他来见我们！”

　　转而又和颜悦色的看着校长，说：“校长，你跟我们说下他在哪个班级，我们自己过去接他就行，待会还请你批一个假。”

　　“？？？”校长一脸懵逼的看着眼前的这位老伯，紧接着又将目光移动到孔建民的脸上，见对方竟然也没有反驳孔老伯的话，CPU也干烧了。

　　什么情况？堂堂县教育的二老板，带着自己的老爸来小学找一个学生，到头来还要自己主动去找对方？

　　这孔季霖莫不是眼前这位孔老伯的孙子？也只有这种隔着辈分的血缘才能如此亲近吧？

　　他想着现如今社会上，许多小孩子都是被爷爷宠溺的一代，莫不是他遇见的就是这种情况？

　　等等...孔季霖如果是孔老伯的孙子，那岂不是孔建民的孩子？

　　再等等...他貌似记得孔季霖父母已经不在人世了吧？

　　“我忙迷糊了？”不知道是什么情况的校长一脸懵逼的看着两人。

　　还是孔建民开口打破尴尬的局面，说着：“李校长，你就说下位置吧，我们自己去就行。不麻烦你了。”

　　“呃...我带你们去吧。”

　　“不会麻烦吧？你不需要忙吗？”孔建民问道。

　　忙也得陪着啊...校长心中苦笑一声，旋即请着几人出门。

　　......

　　很快，一行人走在小学的教学楼和办公楼廊道间，有一些横冲直撞上体育课的小孩子压根就不知道眼前的大人们是什么身份，追追打打着。

　　校长一路上露着尴尬又不失礼貌的笑容。

　　“这些学生们很有活力。”被自己老爹赶鸭子来接小太爷的孔建民也有些尴尬，试图找一些话题来缓解自己待会即将要面对小太爷的复杂情绪。

　　可这话听在校长的耳朵里面就是另外一种意思了。

　　“很有活力？是太闹腾了吗？还是学业太轻了？亦或者不够正经？要不要让老师们重新安排一下课时作业？”

　　能坐在这个位置上，校长靠的就是发散的思维，以及超乎正常人的理解能力，凡是看两面。

　　如果孔建民是正常按照程序来找他的话，这么想倒也有出处。

　　但...

　　“前面第三间教室就到了。”校长看着前面的一排教学楼走廊，五年级一班在这一排走廊的第三间教室。

　　“诶...谢谢了。”孔令虎急忙道谢。

　　他们对自己宗族的人保持着辈分上的不可僭越风格，但面对教书育人的其他知识分子，仍旧保持着礼貌。

　　“呃...孔老伯您严重了。”